24.11.16

A VUELTAS CON EL MÓVIL...¿REALMENTE NECESITA UN SMARTPHONE UN MENOR?


¡Hola a tod@s!

Con motivo del último libro publicado por Fun Readers, 'Juan sin móvil', hoy os traigo un tema de rrrrabiosa actualidad: el uso (o no) del móvil por parte de los peques.


Portada del libro, escrita por J.V. Sarmiento e ilustrada por Bernal


Supongo que a más de un padre/madre le trae de cabeza la idea de si su hij@ debe tener o no móvil. Todos sabemos de las bondades de las nuevas tecnologías (comunicación, información, ocio...), pero también de los peligros que conlleva (ciberbullying, contenido extremo, uso inadecuado, adicción...), por lo que acertar con la edad y el modo en el que se hace útil el uso de móviles en los peques se convierte en una auténtica pesadilla en ocasiones.

Un apartado en el que se suele incidir poco cuando se abarca esta cuestión es el miedo que los padres tienen ante las nuevas tecnologías cuando van a caer en manos de menores. Se podría resumir con esta imagen:


Los padres se encuentran en ocasiones desbordados ante esta cuestión
(ilustración de Bernal para 'Juan sin móvil)



Palabras como sexting, ciberacoso, hacker... ronda la cabeza de muchos ante esta cuestión, por lo que es una decisión que hay que madurar bien antes de tomar una decisión. Para ello, os dejo 3 consejos y una propuesta, muy útiles que os ayudarán a tomar la decisión adecuada:

1. Educación/información. Nos guste o no, debemos ser responsables y estar al día de las nuevas tecnologías. Para poder dar consejos sobre el uso a nuestros peques es necesario que nos informemos sobre el uso y actualidad de este "mundillo". La educación en estos aspectos y la información de bondades y peligros de estas herramientas son imprescindibles. Consejo: infórmate sobre la "jerga" de las redes. Palabras como troll, sexting, hater, influencer... deben formar parte de su vocabulario si quiere comunicarse de forma efectiva con sus hijos en este campo.


2. Haz especial hincapié en el ciberbullying. Asegúrate, antes de tomar cualquier decisión, de que tu hijo/a entiende qué es y qué acciones comportan que se esté dando esta desagradable situación. Infórmale sobre qué y qué no puede compartir a través de las redes, dale confianza para que se abra ante un posible problema de este tipo y explíquele la importancia y el riesgo de difundir imágenes.

En este enlace puedes resolver todas tus dudas sobre el ciberbullying: http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-es-el-ciberbullying/

3. Establece un horario de uso. Es muy importante que el uso de las nuevas tecnologías no interfiera con el sueño (usar el móvil antes de dormir aumenta las posibilidades de insomnio), además de marcar un máximo de horas al día con el móvil. 

PROPUESTA DE INICIACIÓN: No existe una edad "mágica" para que sepamos si es adecuado o no la compra de un móvil, pero sí que podemos hacer que este proceso sea más seguro siguiendo estas pautas:

- Valora el momento madurativo de tu hijo/a.
- Comienza dejando solo conexión a internet en el Wifi de casa, sin datos móviles (a no ser que se necesiten en un momento o salida determinada).
- Ponga una norma antes de la compra: revisar una vez a la semana el contenido de las aplicaciones descargadas (hazlo como un proceso parental de seguridad, desde la confianza y el respeto).
- Recuerda a tu hijo/a que tener móvil es un privilegio y no un derecho, y que su uso inadecuado puede comportar la retirada del mismo.
- Establece un horario. Por ejemplo, establece la norma de que por las noches el móvil debe estar apagado y fuera de la habitación.
- Recuerda periódicamente los aspectos mencionados sobre el ciberbullying.
- Y por último: habla mucho con tu hijo sobre las APPS, las tendencias en redes, qué se lleva, los juegos de moda... Os ayudará a estar informados mutuamente y a crear un vínculo de confianza.

Espero que este artículo os haya ayudado a crear unas pautas saludables para el uso del móvil en vuestros hijos y os oriente en el proceso.... ¡HASTA PRONTO!

*Nota sobre el libro 'Juan sin móvil'. Este libro infantil-juvenil incluye una guía para padres, así como glosario actualizado de las nuevas tecnologías, por lo que recomiendo su lectura tanto para niños como para adultos. Podéis echar un vistazo aquí: http://funreaders.es/juan-sin-movil/



19.10.16

¡NUEVO LIBRO! NUDA, LA HIJA DE LA LLUVIA (Ed. NubeOcho)


¡Hola a tod@s!

Hoy os traigo una novedad de las que hacen mucha ilusión (¡al menos a mí! jejeje): mi cuarto libro ya está en las librerías.

Se trata de Nuda, la hija de la lluvia, editado por NubeOcho e ilustrado por Mar Villar. Os muestro la cubierta:



Nuda, la hija de la lluvia es un cambio de registro después de los libros de humor que he hecho hasta ahora, ya que en esta ocasión me adentro en el misterio y la emoción para crear una historia que nos transmita el valor de la igualdad y el derecho a la diferencia. Os dejo con una pequeña sinopsis del libro:

Una niña aparece misteriosamente en un poblado. Dos hermanas pronto la acogerán y descubrirán que la llegada de Nuda puede cambiar muchas injusticias en su pueblo.Todos los miércoles, Lia y Kani se acercan a los pozos del poblado para comprobar si la lluvia del día anterior es suficiente para regar los campos. Sin embargo, esta vez, cuando llegan a los pozos, un misterioso acontecimiento hará que sus vidas cambien para siempre: la llegada de Nuda, la hija de la lluvia.Todas las costumbre, miedos y supersticiones del poblado se verán alterados por esta enigmática niña.Una historia cargada de misterio y emoción.Un canto a la igualdad y la libertad de las personas.


Espero que os guste, que os emocione y...¡QUE NOS HAGA PENSAR!






7.10.16

ENTREVISTA PARA EL BLOG SOÑANDO CUENTOS

¡Hola!

Después de un tiempo con muuucho trabajo y con múltiples proyectos editoriales vuelvo a la carga...jejeje.

Hoy os traigo una entrevista que desde el prestigioso blog Soñando Cuentos me han realizado. Ni que decir tiene que ha sido un gustazo y que recomiendo leer todas las secciones del blog porque es una auténtica pasad y un referente de la literatura infantil en España.

Os dejo con mi foto-chorra...haced click para acceder a la entrevista:



http://sonandocuentos.blogspot.com.es/2016/09/entrevistamos-al-escritor-jesus-lopez.html

(HAZ CLICK SOBRE LA IMAGEN)

29.2.16

¿SABÍAS QUE EL ORDENADOR SIRVE PARA ALGO MÁS QUE PARA JUGAR? GUÍAS TIC ÚTILES PARA TOD@S

¡Hola a tod@s!

Hoy os traigo una serie de recursos útiles para que podáis hacer muchas más cosas que jugar o chatear en el ordenador.

Hay de todo, herramientas de vídeo, presentaciones online, programas para crear cómics, infografías, actividades, cuestionarios....¡de todo! Y además, con videotutoriales que nos enseñarán cómo sacarle el mejor partido a estas aplicaciones.

Si eres un niño/a, te va a encantar porque podrás hacer de todo, y si eres un profe, seguro que te resulta útil para tus clases. Ah! Y si eres padre/madre, apúntate estos recursos que seguro te resultan muy útiles para ti o tus hij@s.

Así que... ¡vamos allá!

1. Guía de recursos "Cocinando clases". Gracias a este portal os traigo este documento PDF en descarga que incluye aplicaciones web con tutoriales en español de lo más variado:



2. 100 herramientas TIC desde "Ayuda para maestros". Se trata de una web que nos enlaza a las 100 herramientas más útiles para el cole y para casa...¡muy útiles!




3. Las mejores herramientas 2.0 vía "XarxaTic". Un completo catálogo de herramientas online para sacarle todo el partido a tu ordenador.



Espero que os resulten útiles...¡A DISFRUTARLAS!





15.2.16

NUEVAS FORMAS DE ACERCAR LA LECTURA: ¡LOS BOOKTUBERS!

¡Hola!

Booktubers. Sí, otra palabreja nueva, y aunque no soy amante de los anglicismos, me gustaría hablaros de esta nueva figura que cada vez está más presente en la red y que creo que es una buena manera de acercar recomendaciones literarias a lectores de todas las edades, gustos, etc...

Pero... ¿Qué es un Booktuber?

La palabra Booktuber viene de la unión de dos palabras: book (libro) + tuber (que a su vez viene de la famosa plataforma de vídeos Youtube). Por lo tanto, esta palabra viene a describir las personas que cuelgan en Youtube sus recomendaciones literarias. La franja de edad que más suele subir vídeos a la red con recomendaciones literarias son gente joven, de entre 16 y 30 años, y que reseñan de una forma divertida y desenfadada libros que van desde la literatura infantil hasta la narrativa adulta.

Aquí un ejemplo realizado sobre mi libro "Aprendiz de fantasma" (Fun Readers, 2015) por Salomé Books que muestra cómo los Booktubers juegan con la imagen, la música y la palabra para mostrar sus impresiones sobre el libro:



Como podéis ver, se trata de una evolución de la "clásica" recomendación literaria que podemos ver en el periódico, y muestra de forma cercana y desenfadada una recomendación literaria...¡Es una pasada!


¿Qué aportan los Booktubers a la literatura?

Muy sencillo: una nueva forma de recomendar libros que resulta más atractiva para los lectores. Seguramente este tipo de recomendaciones llega más al lector que otras realizadas de forma más "convencional", por lo que resulta un aliado excepcional en la animación a la lectura.

Desde aquí, os invito a que descubráis en Youtube nuevos Booktubers que tengan gustos parecidos a los vuestros o... ¡Probar a hacer vuestra propia reseña Booktuber! ¿Por qué no?

Os dejo con este enlace que recoge algunos de los mejores canales de Booktubers, espero que os guste:


6.1.16

Mi nuevo libro "¡Menuda rabia!"...¡YA EN LIBRERÍAS!

Ya, ya sé que resulta extraño. En apenas un mes he tenido la suerte de publicar dos libros, así que se me queda una cara como esta al recibir la noticia:



Si bien a principios de diciembre veía la luz Aprendiz de fantasma (Ed. Fun Readers), días atrás me confirmaban que mi nuevo libro, ¡Menuda rabia! (Ed. GEU), ya está a la venta.

Publicado por la andaluza Grupoo Editorial Universitario (Editorial GEU), especializada en edición de libros y material escolar, este libro ve la luz como un proyecto que combina un libro de lectura y un proyecto lector que mejorará las habilidades lingüísticas del más pintado (o pintada). 

Pero, ¿sobre qué trata este libro?

Este libro contiene seis historias cargadas de humor (ya me conocéis, aunque intente escribir un drama me sale una comedia, jiji) que pretenden fomentar la RESILIENCIA.

Un momento... RE-SI-...QUÉ??

Sí, resiliencia, la capacidad para adaptarnos y superar aquellas situaciones que nos resultan molestas, adversas o que simplemente nos sacan de quicio.

Y es que en esta sociedad se nos enseña que solo vale triunfar, que no existe el fracaso, que nunca lo pasaremos mal... Aunque, por desgracia, no es así. Todos pasamos malos momentos, todos vivimos experiencias desagradables, y mediante estas seis pequeñas historias, seguro que aprendemos cómo podemos afrontarlas mejor y salir fortalecidos de ellas.

Son historias que suceden en el cole, o en casa, o cuando haces deporte con tus amigos... seguro que te resultan familiares y que alguna vez te ha pasado algo parecido, ¡ya lo verás!

Aquí os dejo una imagen de la página en donde se publicita el libro:


¿Ves? En la portada, el protagonista no parece muy alegre... ¿Por qué será?

Un libro que, además de divertir, servirá para mejorar tu lectura y tu escritura de forma divertida.

Como decía al inicio del post, este libro viene acompañado de un proyecto lector (se vende conjuntamente, de forma indivisible) que hará de esta una experiencia divertida y educativa. Cada historieta lleva asociada una ficha en la que, con juegos, adivinanzas, preguntas y actividades muy entretenidas, todos podrán practicar con el lenguaje (¡sin que suponga un rollazo!). 

Os dejo con una imagen de esta propuesta:


Sopas de letras, búsquedas de la palabra secreta...todo un repertorio para que no te aburras mientras aprendes.

Así que ya sabes, si tienes entre 8 y 100 años... ¡Anímate a leerlo!

PARA PADRES...

Desde el campo de la Inteligencia Emocional, la resiliencia es una de las capacidades más descuidada en los niños y niñas. Aprender a sobreponerse de las situaciones difíciles, a no ser el primero, a entender sus virtudes y sus defectos, es una de las tareas que más dificultad supone para conformar la personalidad del futuro adulto/a.

Os dejo con un decálogo para que los padres podáis llevar a cabo, de forma sencilla, pautas que fomenten la resiliencia en los peques. Haz click para ver o descargar: